Gestionnaire, programmes et services en intégration socioéconomique

Collège Boréal is committed to upholding the values of equity, diversity, inclusion and human rights in our living, learning and working environments. We know that diversity fosters excellence and we all share the responsibility to foster an equitable, diverse and inclusive community. In keeping with our values, we are looking for staff who will work respectfully and constructively with everyone who attends our college. We invite applications from any qualified individual and actively encourage applications from members of groups with historical or current equity barriers, including, but not limited to, women, people of Indigenous descent, racialized people, people with disabilities, and members of the 2SLGBTQI+ community. We support diversity and equity and are committed to creating a workplace free of harassment and discrimination and an inclusive and barrier-free environment. If we contact you for a job interview, please inform us of any accommodations you require with respect to any materials or processes used, so that we can ensure you receive a fair and equitable assessment of your qualifications.

Alternative formats will be provided upon request throughout the recruitment and selection process. Please let us know if you require accommodations to apply for the position.
 

Job Type:

Additional Locations:

Weekly Hours:

Position End Date:

Job Category:

Salary Range:

Compensation grade:

Job Description

Sous la supervision de la direction des programmes et services en immigration, la personne occupant ce poste est responsable de planifier, organiser et mettre en œuvre la prestation des programmes et services en intégration socioéconomique dans tous les sites du Collège. Elle assure la qualité et l’évaluation continue des programmes visant à accélérer l’intégrations socioéconomique des nouveaux arrivants et arrivantes. De plus, elle assure le leadership administratif et de la mise en œuvre des programmes dans tous les sites, en collaborant étroitement avec les gestionnaires pour garantir des services de haute qualité. Elle travaille à l’efficacité des programmes et services et veille à leur conformité avec les normes de qualité et les exigences des bailleurs de fonds. En outre, elle établit des partenariats éducatifs et communautaires et promeut les programmes auprès des publics cibles, jouant ainsi un rôle clé dans l’accélération de l’intégration socioéconomique.
 

« Ce poste s’effectue principalement en télétravail. Toutefois, des déplacements occasionnels dans les régions de la province pourraient être requis. »

Responsabilités :
 

Planification

• Collaborer à la préparation et à la mise en œuvre annuelle du plan stratégique du secteur ;
• Collaborer à l’identification des objectifs du secteur et à la mise en œuvre afin d’assurer l’atteinte de ceux-ci ;
• Déterminer et évaluer les tendances et les possibilités futures qui peuvent solidifier le positionnement, accroître l’influence et favoriser la croissance du département des programmes et services en intégration socioéconomique pour l’ensemble du Collège; au sein du secteur de l’immigration;
• Établir, en concertation avec la direction systémique, les normes, standards et procédures nécessaires pour assurer un service de qualité, et encadre l’évaluation des programmes sous sa responsabilité;
• Assurer l’uniformité des offres des programmes et services en intégration socioéconomique dans les sites et veille à ce qu’elle respecte les paramètres opérationnels et les normes de qualité définies par le secteur;
• Initier des propositions et préparer, en consultation avec la personne superviseure, les réponses aux appels d’offres;
• Consulter la direction systémique, les bailleurs de fonds et les divers campus et sites impliqués afin d’ajuster et d’améliorer l’offre de services à travers la province pour répondre aux besoins changeants de la communauté ;
• Représenter, au besoin, le Collège (ou le personnel de supervision) dans des comités spéciaux liés à l’immigration, au développement économique ou aux services auprès des nouveaux arrivants ;
• Travailler en étroite collaboration avec diverses secteurs et départements au sein du collège;

Leadership administratif et de la mise en œuvre des programmes

• Planifier, organiser, mettre en œuvre et évaluer les programmes et services liés aux offres provinciales en intégration socioéconomique pour nouveaux arrivants et arrivantes;
• Développer et élaborer des stratégies de rétention, de réussite scolaire et de satisfaction adaptées aux étudiantes et étudiants, tout en veillant à leur mise en œuvre dans les sites et les campus;
• Fournir un leadership administratif aux gestionnaires et aux personnels de soutien qui participent à l’élaboration et à la prestation des programmes et services dans leurs sites respectifs;
• Maintenir des liens étroits avec les directions du campus, les directions systémiques, les consultants ministériels et les gestionnaires des sites afin de coordonner la gestion des programmes et services en intégration socioéconomique;

Gestion des ressources humaines

• Collaborer avec les gestionnaires responsables la gestion des employés qui travaillent aux seins des programmes et des services en intégration socioéconomique;
• Appuyer et encadrer les gestionnaires responsables dans le recrutement, l’évaluation et l’encadrement du personnel des programmes et services en intégration socioéconomique;
• Développer, planifier, coordonner et assurer, en collaboration avec les gestionnaires des sites et campus, l’orientation des nouveaux employés ainsi que l’offre de programmes de perfectionnement professionnel destinés au personnel des programmes et services en intégration socioéconomique;
• Assurer la gestion optimale du personnel sous sa supervision directe, notamment en ce qui concerne le recrutement, l’embauche, l’orientation, la motivation, l’encadrement, la supervision et l’évaluation de tout le personnel (à temps partiel et contractuel, formateurs/professeurs, coordonnateurs) dans son secteur

Gestion financière et administrative

• Planifier, contrôler et gérer les budgets des programmes sous sa responsabilité et collaborer avec les gestionnaires de sites et campus afin d’assurer le respect des modalités;
• Assurer les suivis administratifs et financiers nécessaires;
• Assurer une gestion optimale des ressources financières de son secteur;
• Préparer tous les rapports d’activité (mensuels et annuels) fournissant ainsi une analyse approfondie des performances et des tendances afin d’appuyer la prise de décision et d’améliorer l’efficacité opérationnelle des programmes de formation langagière.

Promotion

• Élaborer et mettre en œuvre des stratégies de marketing et de recrutement pour la prestation de services et le déploiement de tous les programmes et services d’intégration socioéconomique ;
• Assurer la mise en œuvre du plan marketing des secteurs sous sa supervision;
• Contribuer au développement et à la préparation du matériel publicitaire ainsi qu’à sa distribution dans les différents sites offrant des programmes et services en intégration socioéconomique à travers la province;
• Assurer la qualité des relations avec les partenaires existants et en développer de nouveaux.
• S’acquitter d’autres tâches connexes jugées pertinentes par le personnel de supervision.

Exigences :

• Diplôme de trois ans en administration des affaires, éducation, travail social ou domaine connexe;
• Minimum de quatre ans d’expérience pertinente;
• Expérience en gestion de projets
• Excellente connaissance en gestion des ressources humaines et résolution de conflits
• Formation ou expérience en marketing
• Expérience avec les communautés ethnoculturelles
• Capacité de leadership andragogique
• Sens aigu de l'innovation
• Expérience en gestion budgétaire
• Maîtrise des logiciels de traitement de texte, de tableur et de courriel
• Aptitudes pour le travail d'équipe
• Capacité à prendre des décisions judicieuses
• Bonne connaissance des communautés desservies et aptitude à établir des relations de confiance
• Sens développé de l'organisation, de l'initiative, du tact et de la discrétion
• Excellentes capacités d'analyse, de synthèse, de communication et de résolution de problèmes
• Expérience en gestion de projets et engagement communautaire
• Maîtrise du français et de l'anglais parlés et écrits
• Connaissance des politiques et procédures collégiales et ministérielles

Closing Date:

Note: Posting is no longer available as of date cited above at 11:59 p.m.

First consideration will be given to internal applicants in accordance with their respective Collective Agreements.